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正确应对孩子学琴半途而废

2017-5-18 来源:互联网 阅读次数:
  导读:一位家长的困惑: 女儿悦悦还在呀呀学语时就很喜欢摆弄钢琴、电子琴等键盘乐器,常常乱弹一通,自得其乐。我以为悦悦很有音乐天赋,一上幼儿园,就给她报名参加钢琴特长班。最初,悦悦对学习钢琴表现出很大的兴趣,老师教的五线谱“12345”等一学就会,能够弹奏简单的乐曲。可是慢...

一位家长的困惑:

女儿悦悦还在呀呀学语时就很喜欢摆弄钢琴、电子琴等键盘乐器,常常乱弹一通,自得其乐。我以为悦悦很有音乐天赋,一上幼儿园,就给她报名参加钢琴特长班。最初,悦悦对学习钢琴表现出很大的兴趣,老师教的五线谱“12345”等一学就会,能够弹奏简单的乐曲。可是慢慢地,悦悦开始对钢琴表现抵触情绪,不再配合老师,甚至闹着不想学钢琴了。我十分苦恼,不知该如何培养孩子持之以恒的学琴兴趣,提高她的音乐能力。

分析:

首先,幼儿有很强的好奇心和探索的欲望,当看到键盘乐器叮叮当当时,内心便充满了神奇和乐趣,表现为随心所欲地敲打、沉浸在乐器所发出的声音中,这并不一定就代表着孩子在乐器方面有较强的天赋。

其次,为孩子选择参加钢琴学习班,关键是要依照孩子的兴趣。孩子在学琴中出现的半途而废现象,多是因为他发现,有很多知识需要自己开动脑筋记忆、存在难度等,跟自己敲敲打打的乐趣相差甚远,或者是发现有别的小朋友比自己弹得好—

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